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姊從小就常常地不明白，我們所被寄予的厚望到底是甚麼？
如果『優秀』二字能夠用獎狀來代替，是不是我拿到那樣一張紙，
我就可以被肯定了呢？
我在這樣的迷思裡走著，而妳也是，追求全校成績排行榜前面的名次。
國小四年級開始被指派參加國語文競賽。作文與字形字音。
沒錯，正是那種可以請公假蹺課的比賽，像飆車一樣地唰唰寫完，
然後就可以利用多出來的時間四處亂逛，自由自在沒人管，
更有甚者，刻意經過教室向同學扮鬼臉兼揮手。
第一次拿到第一名時的喜悅，高興得像隻小鳥，飛呀飛地飛回家對爺爺說，
炫耀那張上面有校長官印的獎狀，爺爺當然摸摸我的頭誇讚說乖，
爸爸卻不以為然，這些比賽對他而言，僅可稱為課外活動，不是正事，
直到高職累積下來的一堆獎狀，再也提不起姊姊愉樂的心情，
激烈抗辯，為了姊姊轉到夜間部，我撕毀了這些紙，撕毀了最後的希望。
頹圮崩塌，難盡心裡的憂傷。硯，妳可以懂得幾分？
那時妳不過是個十歲大的孩子，還沒有沉重的壓力。
「我想去買鞋子了，這邊人越來越多，氣悶。」
「好啊，我知道附近有間體育用品店，應該有打折。」
「姊潔要不要也買一雙？」
「不了不了，妳想買就買，別管我，要省下來付房租呢。」
「住外面很好耶，姊潔一定常常半夜還可以跑出去。」
「哈哈，治安惡劣，醒著在家裡才是明哲保身之道吶。」
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