本篇譯文取自網路
鄭人游於鄉校,以論執政,然明謂子產曰,毀鄉校何如,
子產曰,何為,夫人朝夕退而游焉,以議執政之善否。
其所善者,否則行之,其所惡者,吾則改之。
是吾師也,若之何毀之。
我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨,豈不遽止?
然猶防川,大決所犯,傷人必多,吾不克救也,
不如小決,使道不如,吾聞而葯之也,
然明曰:蔑也今而後知吾子之信事也,小人實不小,
若果行此,其鄭國賴之,豈唯二三臣,
仲尼聞是語也,曰,以是觀之,人謂子產不仁,吾不信也。
然明說:我從現在起才知道您確實可以成大事。
鄭國人到鄉校休閑聚會,議論執政者施政措施的好壞。
鄭國大夫然明對子產說:把鄉校毀了,怎麼樣?
子產說:為甚麼毀掉?人們傍晚幹完活兒回來到這裡聚一下,
議論施政措施的好壞。
他們喜歡的,我們就推行;他們討厭的,我們就改正。
他們是我們的老師。為什麼要毀掉它呢?
我聽說盡力做好事以減少怨恨,沒聽說過依權仗勢來防止怨恨。
難道很快制止這些議論不容易嗎?
然而那樣做就像堵塞河流一樣:
河水大決口造成的損害,傷害的人必然很多,我是挽救不了的;
不如開個小口導流,不如我們聽取這些議論後把它當作治病的良藥。
小人確實沒有才能。如果真的這樣做,恐怕鄭國真的就有了依靠,
豈止是有利於我們這些臣子!
孔子聽到了這番話後肯定地說:
照這些話看來,人們說子產不仁,我是不相信的。
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