天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。
人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
天下的事有困難和容易的分別嗎?
只要去做,那麼困難的也變得容易了;
假使不去做,那麼容易的也變得困難了。
一個人求學,有困難和容易的分別嗎?
只要去學,那麼困難的也變得容易了;
假使不去學,那麼容易的也變得困難了。
吾資之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。
旦旦而學之,久而不怠焉;迄乎成,而亦不知其昏與庸也。
吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也。
屏棄而不用,其昏與庸無以異也。
然則昏庸聰敏之用,豈有常哉?
我的資質愚昧,比不上別人聰明;
我的才能平庸,比不上別人靈敏。
但我天天去學習,經過長久的時間也不懈怠;
到了有成就的時候,也就不知道甚麼是愚昧和平庸了。
我的資質聰明,勝過別人一倍;我的才能敏捷,也勝過別人一倍。
要是拋棄聰明的資質和靈敏的才能而不努力,
那愚昧和平庸的情形,跟別人也就沒有什麼不同了。
這樣看來,那麼愚昧、平庸、聰明、靈敏的現象,那有不變的道理呢?
蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。
貧者語於富者曰:「吾欲之南海,何如?」
富者曰:「子何恃而往?」
曰:「吾一瓶一缽足矣。」
富者曰:「吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?」
越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。
西蜀之去南海,不知幾千里也;僧之富者不能至,而貧者至焉。
人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
四川邊遠偏僻的地方有兩個和尚,
其中一個貧窮,另一個富有。
貧窮的告訴富有的說:我想到南海去朝聖,你認為如何呢?
富有的問道:你憑仗甚麼去南海?
貧窮的答道:我只要一個瓶、一個缽就夠了。
富有的又說:我幾年來就想僱船順流東下,
都還沒能辦到,你憑何而去?
過了第二年,貧窮的和尚真的從南海回來了,
他把去南海的事告訴那位富有的和尚,
富有的和尚覺得很羞愧。
西蜀距離南海,不知道有幾千里的路程;
富有的和尚沒能到,而貧窮的卻到了。
我們一般人立志,反而不如四川邊遠地方的窮和尚嗎?
是故聰與敏,可恃而不可恃也;
自恃其聰與敏而不學,自敗者也。
昏與庸,可限而不可限也;
不自限其昏與庸而力學不倦,自立者也。
因此聰明和靈敏,可以倚仗,然而也不可完全倚仗;
自己倚仗著聰明靈敏而不好學,那是自取失敗的人。
愚昧和平庸,可以限制一個人的成就,然而也不可能完全限制;
不使愚昧和平庸限制自己,而努力不懈怠,才是自立奮發的人。
近期將以世說新語為主要進度更新
1.聊齋前兩卷、世說新語前七章、戰國策前五策、孫子兵法已貼畢,其後待續。2.可利用找貓食搜尋網誌內文章,因分類之故,同一篇文章只會被納入單一分類,例如秋聲賦置於古文觀止,而不會同時出現在賦的資料夾中。3.水晴會視分類需要而搬移文章,所以單文網址不一定是固定的,請見諒。4.如需轉載、引用,請註明網址與站名。5.極度排斥注音/火星文,不歡迎任何廣告帳號加友。
- Jan 23 Sat 2010 15:47
彭端淑.為學一首示子姪
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