禎祺的姑姑去醫院請了醫生外診,是個溫和的老先生,
  他仔細審視呼吸微促,額頭沁汗的小女孩:
  「小丫頭蠻虛弱呢,有正常吃飯嗎?睡覺有沒有踢被?」


  「這兩天半夜起來還看她在自己桌子前攤著書看,罵她哄她睡都不肯,
  是不是太累了?三餐正常,吃得比以往都多。」


  「嗯,應該是累壞了,有氣喘的徵兆,就照老樣子,給她打兩劑藥罷。」
  老先生熟練地取出針筒與藥水,看樣子禎祺是他的小病友,
  不需病歷表,老醫生直接做出判斷,為她靜脈注射。


  我坐在禎祺的床邊,輕輕地搖動她的身體,沒有任何反應,
  打完針後,呼吸漸趨平緩,似乎睡得更深更安穩了。
  禎祺的爺爺送醫生到門口,直說謝謝、謝謝,兩位老人家稍事閒話,
  老先生千叮萬囑,禎祺要十八歲以後,才能確定氣喘是否根治,
  在此之前,多多留意著吶。


  呈遞實習報告後,我在天使森林流連。
  對於禎祺的發病多少必須自責,若非我引發她對於天使的好奇,
  想來她也不會半夜還翻閱著借來的資料罷?
  愁緒困困,忽然聽到基路伯大人的聲音:
  「怎麼啦?一向愛笑的佛瑞斯特,今天不開心哦。」
  「為甚麼人類要生病呢?好好的一個小女孩,現在卻躺在榻上動彈不得,

  人類竟是如此的脆弱嗎?一定要承受病痛的煎熬?」


  「生老病死,這是人世的輪迴呀,
  亞當夏娃的愚魯,反映在後人的身上,佛瑞斯特怎麼忘了呢?」


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  在我倒下之前,只聽到姑姑驚慌的叫嚷,模糊中知道自己被放在床上,
  我伸手想招呼佛瑞斯特,卻不能夠,天啊,我的力氣到哪兒去了,
  眼前一片漆黑,手軟垂了下來。


  嘴裡異常地乾渴,舌燥枯涸,誰可以給我喝杯水呢?
  輕飄飄地踩踏像雲兒的棉花般,感覺自己好像騰空了,像氣球一樣,
  我碰不到實在的地板,這不是會飛的感覺,不是天使,我失去了羽翼。
  
  是生病了罷?又要病上多久呢?呀,陌生的男音,醫生來了嗎?
  手腕被針扎進,不要,我不要看醫生,我最討厭醫院,
  滿屋子白加上藥水味,那是死寂的味道。
  我記得六歲(或者更小的時候?),每個星期要坐公車去市區看醫生,
  打上一兩支營養針,從來不哭也不鬧,還可以當其他小朋友的範例:
  『你看,那個女生都不會哭哦,她多勇敢呀!』


  我才不是勇敢咧,打針不哭有甚麼了不起的,你們都來試試看啊,
  我的手臂早就沒有知覺了...
  我要坐起來,證明我很好,一點事也沒有,
  可是,可是,為甚麼我動彈不得,佛瑞斯特啊,你可以給我一點力量嗎?


  彷彿在黑暗中行走,不只伸手沒有十指,連腳趾頭也沒個影兒,
  書上說過靈魂出竅這種現象,我死了嗎?
  正當我這麼自問的時候,有一個低沉的聲音說:
  「妳沒有死,不過,嘿,我等妳很久了。」


  「你是誰?怎麼會知道我在這裡?」


  那個聲音停頓了一會兒,哈哈地笑著:
  「梅菲斯特(Mephisto),我是路西法尊前的使徒。」


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  「佛瑞斯特曾經遇見過魔鬼嗎?」禎祺這麼問我。
  
  「當然沒有囉,人類與魔鬼,對實習天使都是陌生的。
  天使可以在人間實習,卻沒有聽過哪個在地獄實習的呀。」


  「這樣啊...書上說,魔鬼可以幻化成任何模樣,藉以魅惑眾生。
  這就像我們神話故事裡的妖怪,
  好比說封神演義的妲己,本來是隻老狐狸,
  變成個大美女跟在紂王身邊,專說好人的壞話,
  哪,比干就是給她害死的。魔鬼與妖怪之間,可以畫上等號嗎?」


  「呵呵,禎祺想得好多哦,把我給問倒了,
  我得回天使圖書館去查查資料,
  或者請教撒拉弗大人的高見,才能夠給妳答案哦。」
  禎祺的臉色蒼白得令人擔心,雙頰卻是紅通通地,生病了嗎?
  我伸手探觸了一下她的額頭,果然好燙!禎祺發燒了。


  她晃晃顫顫地起身,想要走到客廳去倒杯水喝。
  這幾日直到半夜,禎祺還點著燈不睡看書,白天又東跑西跑地出去玩,
  大概給累出病了,我正要開口說話,禎祺手中的空杯墜落,
  她也跟著昏倒在地,正巧在家的姑姑聞聲過來,驚呼中把禎祺抱上床,
  替她蓋上被子。
  從傍晚禎祺倒地,直到隔天早上,她都沒有醒過來。


  我只聽到她絮絮囈語:
  「願救恩歸於坐在寶座上我們的神,也歸於羔羊。」
  那是啟示錄第七章。  


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  佛瑞斯特介紹幾位天上的大君履歷,
  對於天使,我不再陌生,不再只是認為祂們應該像電視卡通,
  拿個仙女棒,穿著美麗的衣服(還有耳環咧),施展法力時天空落下花瓣,
  出場的時候會有啦啦啦啦的歌聲配樂,
  廣告上說,幻滅是成長的開始,真是一點兒也沒錯呢。


  薇薇打了電話來說,她爸爸媽媽要帶她出國去玩,日本的北海道。
  真好!每年的寒暑假,薇薇都可以坐飛機到好遠的地方去,
  坐飛機是甚麼滋味呢?飛到那麼高的地方會不會緊張呢?
  薇薇說飛到白雲的上面,陽光燦亮地映照在雲海上,天空變得好藍好乾淨,  
  飛得低一點,地面上的房子全變成像玩具模型一樣小小的,
  我只能依憑她的描述來想像,俯瞰的感覺,就像天使凌駕空中,
  一瞬間擁有視野所及的世界。


  今天的陽光不刺眼,
  我坐在屋頂的小平台,把收藏在紙盒裡的彈珠攤開來給佛瑞斯特看,
  我喜歡那種中間有一條花紋的彈珠,
  對著光線,可以看見類似潛水世界的景致,晶瑩剔透,
  佛瑞斯特拈起一顆放在掌中端詳許久,然後說:
  「這個,可以給我嗎?」


  「當然好啊,佛瑞斯特想要,拿幾顆去都可以。」
  「謝謝慷慨的禎祺,我就不客氣地收下了,


  這樣在天界,我也可以隨時見到水裡的畫面哦,
  以後只要有這顆彈珠,禎祺的樣子就會在我面前,永遠不忘。」  
  


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  我繼續說著天使的事給禎祺聽。


  「尤利耶兒(Uriel)大人,世人亦稱烏利爾。
  祂的名字有著『神之光輝』的意思,也是『神之火焰』,
  掌管著地獄之火,在神格上與希臘神話中的冥王黑帝斯(Hades)相當。
  祂是負責支配地獄的天使長,每當人類逝去,天界執行最後的審判時,
  要開啟地獄之門,以永遠無盡的烈火焚燒罪愆深重的靈魂。
  相對於拉斐爾大人的快活天使形象,
  尤利耶兒大人則是恐怖嚴肅的憤怒天使之貌。
  知道嗎?禎祺,尤利耶兒大人就是警告諾亞天地大洪水的那位天使哦,
  祂是一位啟蒙者,將神的秩序引領到人間,
  配合其形象,在伊甸園口持火焰之劍把守的智天使拉斐爾大人,
  以及監看雷電、恐懼的天使,也都被視為尤利耶兒大人的分身。
  可是不知怎的,
  人界有些神秘主義的研究者還認為這位正義天使掌管詩與音樂。
  以訛傳訛的結果,讓尤利耶兒大人常在天使長會議時大笑呢。」


  「哇,真是有趣,想到世界上有這麼多的天使在守衛上帝,
  那根本就不用怕惡魔的侵擾了嘛,
  惡魔的力量,說不定比佛瑞斯特的天使長大人弱上好幾倍哩。」


  「天使與魔鬼,雖然是正邪兩方的對立名詞,
  在精神層面來說,也有存在的必要,
  魔鬼的力量對正方而言是一種試探,通過誘惑的,便得善果,
  卑屈於誘惑的,就成為魔鬼的隨從了。
  若一心於善念,魔鬼的力量當然微不足道呀。」我喃喃地說。


  「嗯,佛瑞斯特曾經遇見過魔鬼嗎?」


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  我寫了一首未命名的詩,當作罰站那天的日記。
  只是假設的語彙堆砌,把我讀過的篇章轉化成所謂的詩句,
  寫了又改,改了再寫,改改寫寫之中,完成這樣子的作品,
  我自己是覺得,好像小孩裝大人哦。


  抄一張放在桌子的玻璃墊下,佛瑞斯特應該會發現罷?
  這可是我送給祂的小禮物耶,祂會喜歡嗎?祂看得懂嗎?
  祂會不會笑我這只是小孩子無聊的把戲,為賦新詞強說愁?
  我,我只是夢見自己是一位公主,金髮的佛瑞斯特是我的騎士,
  我在岸邊拂柳,祂涉水而來。


  這是小女孩最常聽的童話,
  王子與公主,最後要過著幸福快樂的生活,
  佛瑞斯特是天使,沒有性別,所以祂不是王子,
  我呢,也只是個平凡得不得了的小孩,所以我也不是公主,
  天使和人類可以快樂地生活,直到永遠嗎?
  不會,因為佛瑞斯特十年後就會離開,回到祂來的地方。
  未來的日子是甚麼樣呢?我不曉得,因為我不能預知明天。


  爺爺常說,人要懂得把握當下,活在當下,
  我們所企望的幸福只存在於被我們呼吸過的空氣之中。
  但時間為什麼總是不夠,為什麼我只能是一個、一個、
  孤單獨一無二的一個?
  那是因為失落,還是因為從未擁有?
  再強壯的枝椏面臨暴風狂雨也憂慮彎折電亟,
  我只是個小孩啊,為甚麼我會想這麼多,
  就像大人一樣掩飾著自己的不安與深邃?
  
  不能發問,不能發問,
  我就像老師不願理解的問題兒童,古怪而可笑。


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  期末考結束,暑假。


  人間的暑假,對實習天使自然沒有任何影響,實習工作持續進行著。
  我有更多時間與她相處,她帶我爬上屋頂(當然我是飛上去的),
  帶我去公園灌蟋蟀,帶我在雨中踩水,每天花樣翻新的玩。
  離開學校,禎祺顯得格外快樂,像掙脫桎梏的飛鳥,在天空追逐風,
  追逐天地的美好。


  禎祺的桌上躺著一首詩,在她罰站那天回來寫下的:


  當藍天巧遇白雲
  你是漫天蘆花成雪
  渡我,在風裡


  當貝殼擁抱沙灘
  你是航行輕帆游移
  護我,在港灣


  當夕陽墜落長亭
  你是知返倦鳥歸來
  聽我,在星夜

  當樹影婆娑森林
  你是飛翔天使吟遊
  寫我,在心中


  我不懂人間的詩文,只是訝異禎祺能掌握這樣的情境,
  歪斜而稚拙的筆跡,塗塗改改,不是一氣呵成。
  天使,天使,這首詩是送給我的嗎?


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  佛瑞斯特像背書那樣,對我說天使的故事。
  我猜,祂也很難理解這些典章的內容,應該是天使圖書館裡看來的罷,
  上帝果然不是萬能,也許祂自己都弄不清楚天使的事呢。


  「我啊,我寧願當禎祺右邊的天使,更何況禎祺沒有甚麼惡果呀。」
  佛瑞斯特溫柔地說:
  「諸位大人之中,我也只見過幾位,其實,大人們各有職司,
  是不論位階高低的,彼此之間形成互輔的天使軍團。
  像是除了米迦勒大人,加百列(Cabriel)大人也極富盛名,
  昔時聖母瑪麗亞懷有耶穌時,前來通知這個神蹟的就是加百列大人,
  由於祂常以女性的姿態現身,所以人類傳言祂是唯一具有性別的天使。
  還有一種說法是,加百列大人身負一百四十對羽翼呢,
  不過,在我的心目中,祂是天界最最仁慈且帶來希望的智者了。」


  「就像媽媽的感覺對不對,我也好想和祂們說說話哦。」
  又在胡思亂想了我....嗯嗯....
  如果下輩子可以當一位天使,我也要像佛瑞斯特,誕生在天使森林之中。  
  「可以這麼說。我們到家囉,禎祺把小蝌蚪放進魚池裡嗎?」


  今天來開門的是爺爺,我們很有默契做了個眼色交換,
  爺爺說:「期末考快到了,要好好考,考完就放暑假了,
  想怎麼玩,愛怎麼玩都可以。」
  接到電話的一定是爺,嘿嘿嘿,我安心地在小飯廳吃完大饅頭,
  如果是奶奶,一定會告訴爸爸,那麼我就準備等他回來挨揍了,
  如果是姑姑,我想她又要傷心,怎麼我們家的小孩老是出問題呢?


  姑姑像我的大姊姊,她從來也不會在我面前擺一副『我是大人』的樣兒,
  小時候常常生病(雖然現在也常常啦),愛犯夜啼,
  姑姑就抱著我在深夜的巷子裡又哄又哼歌,繞了一圈又一圈,
  直到我不再哭泣,聽說那時候很不道德的吵醒不少鄰居,
  哄著哄著,姑姑走累了,我也哭累了,回家後兩個人都一覺到天明。
  
  所以我對姑姑的話幾乎百依百順,幾乎,嗯,幾乎。


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  偕同禎祺回家的路上,她始終未發一語。
  小腦袋裡在想甚麼呢?是對於教育體制的抗議嗎?


  「禎祺怎麼不說話啦?心情很不好嗎?我喜歡那個侃侃而談的禎祺哦。」


  「那,那,那我要聽聽天使與惡魔的事。」


  「天使,其英文名稱Angel,源自於希臘文Angelos ,意思是使者。
  希伯來文中,寫成mal'akh,也是使者的意思,
  人類的想法,所有的低階天使都只是送信者,為大神傳遞旨諭。
  天使的數量有多少呢?連我也不曉得,
  聖徒約翰曾說,環侍大神寶座四周的天使有一萬萬,也就是一億個。
  天使的名稱和職務,在以諾書(Enoch)中記載得最為詳細,
  不過即使在人類天使學最興盛的十三世紀,完整的以諾書都未曾為人所見,
  直到十八世紀才在衣索比亞的教會發現以諾書的原始版本。
  由於我們這一階的天使極其眾多,
  有守護一國一邦的、有守護一草一木的、有守護人甚至於人的肢體的,
  因此相對而言個別的天使遠不如天使長大人們有普遍性的知名度。」


  「天使長大人呀...那有幾位呢?」


  「據我所知,一共有七位。
  不過很奇怪的是,人間的伊斯蘭教只相信有四位哦,
  他們說,每個人身邊都有兩位天使,右邊的記錄人善,左邊的記錄人惡。」


  「哇,呵呵,佛瑞斯特,你是右邊的天使,還是左邊的天使呢?」


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  最後兩節體育課,我和薇薇是值日生,一起去訓導處借籃球。


  「怎麼辦,妳回家會不會被罵啊?真是對不起...」


  「沒有關係,沒有關係,我姑姑早就習慣了。」


  「禎祺的天使現在就在身邊嗎?祂叫甚麼名字呢?」
  薇薇的直覺很敏銳,她發現我提出這樣的疑問,一定是遇見天使了。


  「咯咯,在呀,祂的名字是佛瑞斯特,昨天才來找我的呢,
  金頭髮綠眼睛,很漂亮的遲到天使哦。」


  「我覺得呀,覺得好奇怪哦,大家明明都遇過天使,
  為甚麼沒有一個人敢承認呢?就連我自己也是這樣,天使又不可怕呀。」


  「因為大人不相信天使嘛,妳看老師根本就答不出來。」


  「禎祺老是給老師出難題。」
  我們笑成一團,體育老師帶大家做完柔軟操,就自由活動了,
  男生們玩籃球,我和薇薇溜到中庭的大魚池邊抓蝌蚪。
  大魚池旁的草地上栽植許多花朵,工友細心地將它們修剪拼湊,
  形成米老鼠與唐老鴨的圖案。
  佛瑞斯特看來非常興奮,被祂雙手撫動過的小枝葉顯得更加晶瑩剔透。
  薇薇用養樂多的小瓶子舀水,她嘗試撈吳郭魚的幼苗。


  「薇薇會不會..會不會想念自己的天使?」


  「嗯,當然會啊,雖然我常常在想,但是天使的影像越來越模糊了,
  才過去十天耶,到最後,我一定會忘記自己的天使長甚麼樣子,
  變成像老師那樣,不相信世界上有天使。」


  「所以,我每天都會寫日記喲,我希望有一天佛瑞斯特離開的時候,
  我還可以用自己的文字來回憶祂。遺忘,是一件多麼傷心的事啊...」


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  撒拉弗大人出乎意料地降臨,此刻祂在我的身邊並肩而立。


  「呵呵,有趣的發展。」祂說。
  
  「咦,撒拉弗大人怎麼來了?您不用待在天界嗎?」


  「讀完你記述的實習報告,特別來看看啊,
  佛瑞斯特可是我最疼愛的天使了。我怎麼能放著不理呢?」


  「哇,好開心哦。」我羞怯地在撒拉弗大人旁飛了個圈子:
  「禎祺固執地站了一節課呢,
  剛才有點兒衝動,想現身給這位女老師來個教訓。」


  「哈哈,給點教訓呀?這樣就不對了,
  佛瑞斯特終究不能忘記實習天使的職責與本份,
  你可以參與禎祺生活中的一切事物,但是決不能插手管閒,
  讀咒語給予女老師懲戒,後果萬萬不堪設想。」


  「很嚴重嗎?」


  「喏,首先,這個女老師會被嚇得昏倒,孩子們必然亂成一團,
  這不是小事,一定鬧得全校皆知。再來,人類對於未知事物的好奇,
  會引發成串的天使風波,人們即便相信天使真的存在,
  禎祺也會被當成有能力召喚天使的靈童,她會覺得困擾,覺得不安,
  更有可能,由於人類的愚昧,會將她視若神明呢。」


  「那麼,」我問:「我應該如何去做呢?」


  「天使的答案,要靠佛瑞斯特自己去尋找哦,你忘記基路伯的話了?」


  「沒有,沒有,我不敢忘記。」


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  這是我讀的第三間小學。
  當我轉學來的時候,姑姑說,希望是最後一間,
  我可以乖乖地讀完六年級,  
  因為這附近我可以讀的小學,只剩下這所了,再想轉,就必須跨區。
  跨區非常麻煩,好像還得到區公所解釋原因。


  第一次轉學,姑姑和我一起坐在辦公室裡,我玩著手帕,
  老師的聲音在耳邊旋轉:
  「對不起,妳們家這個禎祺,我實在沒辦法教了。
  她拿著蜥蜴到處問同學是甚麼品種,作業還用鵝毛沾墨水寫!
  我要怎麼改她那本藍漬遍佈的注音符號?」


  姑姑對老師說了聲抱歉,第二天帶著我辦轉學。


  第二次,同樣的辦公室場景,老師的話更狠:
  「黃小姐,您要不要試試看,讓禎祺去唸特殊學校?」


  姑姑甚麼也沒有說,丟下一個『我們家小孩很正常』的表情,拉著我離開。
  
  學校不是教我們,不懂的事就要發問嗎?
  為甚麼我問了問題,卻得不停地轉學呢?
  不可以再給家裡添麻煩了,今天以後,我不會再問老師任何問題,

  沉默是不是金我不曉得,但是,沉默可以不用轉學,
  我可以變成老師眼中正常的小孩。


  薇薇是我在這間學校唯一的朋友,她的祕密我都知道,
  我也同等相待,把所有的事情都告訴她。
  薇薇從來也不懷疑我說的事情是真是假,她永遠靜靜地聽著,
  然後熱烈地參與話題。
  所以老師責備她的時候,我想讓她明白我站在她這一邊,她並不孤單。


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